Pauta per a materials d'aprenentatge d'idiomes

Pauta per a materials d'aprenentatge d'idiomes

Per tal d’homogeneitzar la catalogació dels materials d’aprenentatge d’idiomes per nivells i facilitar la seua recuperació, hem consensuat una sèrie de criteris:

 

  1. Consignarem el nivell dels llibres d'idiomes, sempre que siga possible, en una nota 521 (Nota de destinataris).

     Aquesta nota es redactarà de la següent forma: 

  • El primer indicador serà “8 - Cap constant de visualització generada”, perquè en Trobes ja es visualitza el literal “Destinataris” per a aquesta nota.

  • El segon indicador es deixarà sense definir - #

  • En el subcamp $a es consignarà el nivell del llibre.

Exemple:

245 10 $$aEnglish file B1 : $$bStudent Book and Workbook with digital pack / $$cChristina Latham-Koenig, Clive Oxenden, Kate Chomacki, Jerry Lambert
521 8# $$aB1
650 #7 $$aAnglès $$xEnsenyament $$2lemac
655 #7 $$aLlibres de text $$2tgfc

 

  1. La matèria, en el camp 650, es simplificarà al màxim. S’utilitzarà l'encapçalament de l'idioma i el subencapçalament "Ensenyament". Evitarem fer ús de subencapçalamets com “Estudiants estrangers”, “Estudiants espanyols”, “Llibres de text per a estrangers”, “Problemes, exercicis, etc.”.

Exemple:

245 14 $$aLes clés du nouveau DELF A2 : $$btout pour réussir le DELF nouvelle formule / $$c[Emmanuel Godard, Philippe Liria, Jean-Paul Sigé]
521 8# $$aDELF A2
650 #7 $$aFrancès $$xEnsenyament $$2lemac
655 #7 $$aLlibres de text $$2tgfc

  

  1. S’afegirà el terme “Llibres de text” del llistat TGFC en el camp 655.

 Exemple:

245 10 $$aNuovo contatto A2 : $$bcorso di lingua e civiltà italiana per straneri / $$cMonica Piantoni, Rosella Bozzone Costa, Chiara Ghezzi
521 8# $$aA2
650 #7 $$aItalià $$xEnsenyament $$2lemac
655 #7 $$aLlibres de text $$2tgfc

 

 

SERVEI D'INFORMÀTICA - UNIVERSITAT DE VALÈNCIA - www.uv.es/siuv