(VA) Pantalles de visualització d'una aula virtualizada

El primer a destacar és que des d'Aules NO podem recomanar un tipus de monitor amb unes característiques concretes. No és una decisió estrictament tècnica, ja que cal tenir en compte múltiples factors, incloses les preferències dels usuaris i l'existència de models assequibles en el mercat.

La grandària d'una pantalla (en polzades) està íntimament relacionat amb les proporcions d'altura i amplària de la pantalla (relació d'aspecte). En l'actualitat, el format més habitual és el panoràmic 16:9, que ha desplaçat al tradicional 4:3 dels monitors antics.

A més, hi ha tenir en compte és la resolució nativa (òptima) d'un monitor, és a dir, el nombre de punts o píxels que té d'ample i d'alt el monitor. Cada monitor està dissenyat per a mostrar, preferentment, la seua resolució òptima (que sol coincidir amb la seua resolució màxima). Per a mostrar altres resolucions, el monitor ha de realitzar una operació anomenada reescalado. En general amb una resolució reescalada, la qualitat d'imatge és pitjor, especialment en textos, que amb una resolució nativa.

La grandària d'un monitor és una especificació independent, que no es veu afectada en absolut per la seua resolució. Per aquest motiu es poden trobar pantalles relativament xicotetes amb resolucions molt altes.

La cosa es complica a les aules informàtiques virtualizadas on l'ordinador del professor té connectat mitjançant un vídeo splitter (repartidor de 2 eixides i una entrada) un monitor i un projector. En aquests casos hem de tenir present que:

• El vídeo splitter és un dispositiu que pren el senyal de vídeo d'un ordinador i la rèplica en diverses pantalles de visualització. Això significa que tots els dispositius connectats al splitter, tenen la mateixa resolució i relació d'aspecte, per aquest motiu és possible que la imatge que es mostra en el monitor siga adequada per a la grandària del monitor però que es veja xicoteta o deformada en el projector o viceversa, que es veja bé en el projector i en el monitor no.
• És recomanable que, en una aula el monitor, el projector i la pantalla de projecció tinguen la mateixa relació d'aspecte.

• CentOS selecciona com a pantalla de visualització el dispositiu que estiga connectat a l'eixida principal del splitter, per tant, la resolució de pantalla (La resolució de pantalla en CentOS és per defecte, la resolució optima) i la relació d'aspecte estan definides per les característiques del dispositiu connectat a aquesta eixida.