(VA) AULA VIRTUAL: Recomanacions per a configurar qüestionaris (Exàmens)

Hi ha opcions en els qüestionaris que exigeixen gran esforç als Servidors d'Aula Virtual. Per exemple, és delicat el començament d'un examen i el lliurament d'aquest.
Aquestes recomanacions són per a evitar incidents durant la realització d'un qüestionari.

Per a qüestionaris a l'atzar, aletoriedad de preguntes i remenar respostes tinga en compte que carrega molt el servidor. Recomanem que evite les hores punta si han de ser alguns d'aquests tipus de qüestionaris.

Temporalització

  • Disponibilitat de l'examen ha de ser major que la duració de l'examen.
  • El valor del camp "Quan el temps ha acabat" es recomana establir-lo en "Hi ha un període de gràcia per a enviar el qüestionari, però no per a contestar".
  • Triar un "Període de gràcia per a enviar el qüestionari" gran. Per exemple 5 minuts.
  • El TEMPS de DISPONIBILITAT de l'examen (HORA INICI DEL QÜESTIONARI i HORA TANCAMENT DEL QÜESTIONARI) HA DE SER MAJOR A la DURACIÓ DE L'EXAMEN (LÍMIT DE TEMPS).
    • EXEMPLE:
      • Hora inicie del qüestionari > 17.00.
      • Hora fi del qüestionari > 18.00.
      • LÍMIT DE TEMPS > 40 minuts




  • Si el temor és que els estudiants es passen les respostes correctes, la manera correcta seria configurar "comportament de les preguntes > retroalimentació diferida" i ajustar "Revisió d'intents" de la manera adequada, En la següent captura es veu un exemple en el qual l'estudiant no veurà les respostes del qüestionari en cap moment. El professor pot ajustar els paràmetres que veja convenients.


  • És convenient paginar un qüestionari amb 5 preguntes en cada pàgina.
  • COMENÇAMENT I FINAL DEL QÜESTIONARI ESCALONAT. Si disposa de diversos grups d'estudiants (50 alumnes, per exemple en diversos grups A, B i C). Procure no començar a la mateixa hora en els tres grups.
    Per exemple convindria espaiar-los almenys 5 minuts. 9.00, 9.05, 9.10.
  • Mètode de Navegació > Lliure.
  • Indicar a l'estudiant que no òbriga diverses pestanyes o finestres del navegador. L'ESTUDIANT POT PERDRE LES RESPOSTES.

HORES PUNTA

  • Els qüestionaris a desenvolupar no haurien d'acumular-se, en la mesura que siga posible, en les hores de màximes connexions (de 10.00 a 12.00 i de 17.00 a 19.00), sinó distribuir-se durant el dia.
  • No planificar exàmens en hores nocturnes de 0.00 a 7.00 per possibles tasques de manteniment i còpies de seguretat dels sistemes.

EN CAS D'INCIDÈNCIA EN ALGUN ESTUDIANT

És possible establir "Excepcions d'usuari" i augmentar el temps del qüestionari per a l'estudiant, afegir un intent adicional, canvi de data per a fer el qüestionari.


           

A l'afegir un intent adicional, has de comptar el ja finalitzat. Per tant un cuestionari amb un intent per a tothom, heu de donar dos intents per els alumnes amb un intent adicional.

Una vegada afegit la exepció d'usuari amb més d'un intent, ara podeu anar a la configuració principal del cuestionari i veure i configurar el valor: Cada intent reprèn l'anterior.


SERVEI D'INFORMÀTICA - UNIVERSITAT DE VALÈNCIA