(VA) Pantalles de visualització d'una aula virtualizada
Des del projecte AULES no es recomana cap model concret de monitor. No es tracta d'una decisió exclusivament tècnica, ja que han de tindre's en compte múltiples factors, com les necessitats dels usuaris, la disponibilitat de models amb determinades característiques (relació d'aspecte 16:9, 16.10 o 4:3, tipus de panell IPS, VA o TN, resolució, interfícies de vídeo, etc.) i les consideracions econòmiques.
En seleccionar una pantalla és important tindre en compte les següents característiques:
• Relació d'aspecte: definix la proporció entre l'amplària i l'altura de la pantalla. Actualment els formats més habituals són 16:9 i 16.10, que han substituït en gran manera a l'antic format 4:3.
• Resolució nativa: és la resolució per a la qual ha sigut dissenyada la pantalla i en la qual oferix la millor qualitat d'imatge. Quan s'utilitzen resolucions diferents, el monitor ha de reescalar la imatge, la qual cosa pot provocar una pèrdua de nitidesa, especialment en textos.
• Tipus de panell: determina aspectes com la reproducció del color, els angles de visió, el contrast i el temps de resposta. Entre les tecnologies més habituals es troben IPS, VA i TN, cada una amb característiques i prestacions diferents.
• Interfícies de vídeo: són els connectors que permeten transmetre el senyal de vídeo des de l'ordinador al monitor. Els més habituals són VGA, DVI, HDMI i DisplayPort (DP). La disponibilitat de les unes o les altres interfícies pot condicionar la compatibilitat amb l'equipament existent a l'aula, així com l'ús d'adaptadors, divisors de vídeo (splitters) o altres dispositius de connexió.
La grandària física d'una pantalla (mesurat en polzades) és independent de la seua resolució. Per això, poden existir monitors de xicoteta grandària amb resolucions elevades i monitors més grans amb resolucions inferiors.
En noves instal·lacions es recomana prioritzar l'ús d'interfícies digitals, com HDMI o DisplayPort, ja que oferixen una millor qualitat d'imatge i una major compatibilitat amb les resolucions actuals que les connexions analògiques VGA.
Monitor i projector en aules virtualizadas
En moltes aules virtualizadas, l'ordinador del professor està connectat simultàniament a un monitor i a un projector mitjançant un divisor de vídeo (vídeo splitter). En estos casos han de tindre's en compte les següents consideracions:
• El divisor de vídeo replica el mateix senyal de vídeo en tots els dispositius connectats. Com a conseqüència, monitor i projector compartixen la mateixa resolució i relació d'aspecte.
• Si el monitor i el projector tenen característiques diferents, la imatge pot visualitzar-se correctament en un d'ells i resultar massa xicoteta, deformada o amb franges en l'altre.
• Es recomana que el monitor, el projector i la pantalla de projecció utilitzen la mateixa relació d'aspecte.
Configuració de pantalla en Ubuntu Desktop
• Ubuntu Desktop utilitza com a referència el dispositiu connectat a l'eixida principal del divisor de vídeo per a determinar la resolució i la relació d'aspecte de la sessió.
• La resolució seleccionada per defecte és la resolució òptima del dispositiu detectat.
• L'escriptori incorpora un accés directe denominat «Pantalles», que permet modificar temporalment la configuració de pantalla durant la sessió.
• Els canvis realitzats per un usuari no es conserven. La configuració original es restaura en tancar la sessió, reiniciar o apagar l'equip.
Escriptoris virtuals Windows
La resolució i la relació d'aspecte utilitzades pels escriptoris virtuals Windows depenen de la configuració de pantalla establida en Ubuntu Desktop. Per tant, qualsevol canvi realitzat en Ubuntu es reflectirà també en l'escriptori virtual Windows.